雨课堂的两种教学资源组织方式

每个老师都有很多的教学资源。按照教学的需要对这些资源进行有效组织以支撑教学是一件特别重要的事情。而教学资源的组织就离不开工具，今天我们来看看雨课堂的教学资源组织方式。

1. PPT作为教学资源组织的工具

很多老师都知道雨课堂的特点是通过教师熟悉的PPT进行智慧教学，不改变教师习惯。其实，雨课堂充分利用的就是PPT的教学资源组织功能。按照教学的目标和要求，雨课堂通过PPT整合音视频、图文、习题互动等资源，在教学过程中实现教学内容和任务的分发、学习、反馈和评价，达到完整的教学闭环。这种方式最大的特点是简单易上手，并且能够满足绝大部分老师的混合式教学和远程教学需求。

2. SPOC作为教学资源组织的工具

本文重点是想聊一聊雨课堂支持SPOC的资源组织方式，这一点可能对大部分老师来说稍微有点陌生。

SPOC（Small Private Online Course）是一种在线课程应用模式，可以支持按照慕课方式进行教学资源组织，包括建设分级知识体系、按照知识单元上传资源、按照知识单元应用资源。雨课堂还能实现这个？是的。雨课堂是通过和学堂云（学堂在线旗下SPOC教学平台）无缝对接实现SPOC式的教学资源组织和应用的。这种模式适合有进一步组织教学资源并建设课程需求的老师。具体操作步骤如下（请点击图片放大查看）：

第一步：通过学堂云平台建设在线课程

第二步：在PPT中插入学堂云在线课程中的教学资源

第三步：雨课堂教学数据沉淀到学堂云平台

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